Während der Zeit des Projekts bekommen die Schüler und Schülerinnen täglich das Mindener Tageblatt in die Schule geschickt. Außerdem erhalten sie einen Projektausweis, der ihnen bei der Recherche behilflich sein soll er gilt aber nicht als Freikarte für Sportveranstaltungen oder Kinobesuche. Neben der theoretischen Auseinandersetzung mit der Zeitung im Unterricht sollen die Schüler und Schülerinnen auch in der Praxis lernen: sie sollen vor allem selbst Artikel schreiben.
Die Beiträge werden im Mindener Tageblatt in der gedruckten Ausgabe und im Internet veröffentlicht.
Hier wurden einige Themenideen und eine ausführliche Liste mit Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartnern lokaler Institutionen und Verbände zusammengestellt. Die Liste ist als Anregung zu verstehen; natürlich sind auch weitere Ideen und Themen der Schüler willkommen. Wichtig ist es, alle geplanten Themen und Termine mit der Redaktion frühzeitig abzusprechen. Kontakt
Die Artikel der Schüler müssen keine Pulitzer-Preis verdächtigen Werke werden. Dennoch gilt: Was in der Zeitung abgedruckt wird, muss bestimmten journalistischen Standards entsprechen. Die wichtigsten W-Fragen müssen beantwortet, Quellen und Gesprächspartner genannt werden. Als Hilfe für die Schüler haben wir Tipps zum Schreiben und Fotografieren zusammengestellt. Es empfiehlt sich, die Artikel nach dem Schreiben noch mal durchzusehen, ob die Mindeststandards erfüllt sind (siehe "Der letzte Check").